En pédagogie, avoir un enseignement au contenu qualitatif ne suffit pas, encore faut-il être capable de faire passer son message avec conviction : former requiert donc incontestablement de grandes qualités oratoires !
En effet, comme un jeu d'acteur, le formateur face à son public doit savoir utiliser l'espace à bon escient au profit du message à faire passer, capter l'attention de son public en jouant avec sa voix, son regard ou encore en adoptant la bonne posture.
La forme doit donc valoriser le fond pour gagner en crédibilité auprès des apprenants. C'est autour de cet objectif incontournable qu'est construite notre formation de formateur spécifique à la prise de parole en public.
Types d’activités pédagogiques
DécliC
MécaniC
PratiC
VéridiC
Éval'formation > diagnostic individuel : attentes / objectifs / enjeux
1 Synchroniser sa communication non verbale avec son discours
- L'enthousiasme et l'énergie à communiquer
- Les 4 postures et leurs impacts sur le sens du message
- Le maintien conscient
- La gestuelle : les gestes de de base et les gestes d'auto-contact
- Les déplacements et l'espace de l'orateur
- Les mimiques et l'expressivité du visage
- Le regard
- L'impact de la tenue vestimentaire
2 Moduler sa voix pour éviter la monotonie
- Le rôle de la respiration
- L'articulation et la diction
- Le volume de la voix
- La prosodie et l'intonation
- L'utilisation des pauses
- Le débit
- Le bon usage de la répétition
3 VIDÉO TRAINING DÉFIS "5' pour convaincre"
- Interventions orales filmées
- Débriefing des autres participants et du formateur - utilisation d'un outil de débriefing interactif